World Relief Cards – Insignias

Este curso he intentado motivar más a mis alumnos en las segunda edición de  World Relief Card: la baraja de cartas compuesta por los accidentes geográficos mundiales más relevantes. Cada alumno hace tantas copias de una carta como alumnos hay en 1º ESO y tiene que conseguir la de los demás alumnos indicando el lugar donde ese accidente se encuentra.

La actividad funcionó a las mil maravillas el año pasado, pero algunos alumnos se descolgaron según avanzó la tarea. Muchos de ellos no tuvieron incentivo para conseguir la baraja entera, así que decidí realizar unas insignias que valorasen los pasos bien dados durante el proceso. Diseñe 5:Insignias WRC

 

  1. Diamond design: para aquellos que diseñaran su carta de forma correcta y sin demasiada supervisión.
  2. Laminate lemonade: un limón premiaba a aquellos que plastificaran su carta con mimo.
  3. Incredible holder: para aquellos que realizasen un estuche para sus cartas.
  4. Game, game, gamer: a todos los que diseñaran un juego para jugar con las propias cartas.
  5. All and Great: para los que consiguieran todas las insignias y además todas las cartas de sus compañeros.

El salto cualitativo ha sido fantástico. No puedo medir los resultados de forma cuantificable, pero creo que hemos incrementado en un 30% su motivación. Se pegan por tener su pegatina con la insignia. El trabajo para mi no ha sido mucho: diseñar las insignias con publisher, fotocopiar y cortar.

Os recomiendo que intentéis esta sencilla forma de gamificar que tanto ayuda a la auto exigencia de los alumnos.

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Publicado en Aprendizaje Cooperativo, Gamificación, Reflexión docente
2 comments on “World Relief Cards – Insignias
  1. Graciela dice:

    me parece muy inspirador lo que estás haciendo en clase Israel, enhorabuena, estoy aprendiendo mucho leyendo tu blog… las dinámicas y retos del portal of glory, el proceso de elaboración de las audioguías, el juego de cartas geográfico. Las cartas me encantan para las clases (también doy sociales) y la idea de que consigan su baraja en los recreos cual colección de cromos toda una genialidad que merece ser copiada 🙂 Este año quiero seguir investigando en abj y abp para ir rompiendo con la inercia de clase magistral, pero he de reconocer que con los de 4º para arriba me cuesta más. por si te interesa, estoy colgando recursos de mapatableros y esbozos de serious games pero en analógico y de corta duración, jugables en aula. esoesjugar.wordpress.com
    Un saludo, Marcos

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  2. Anónimo dice:

    Gracias Marcos. No conocía esoesjugar y me ha encantado. Seguimos compartiendo. Saludos

    Me gusta

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